Вентиляция в здании школы, школы-интерната и дошкольного учреждения должна прежде всего обеспечить кратность обмена воздуха, установленную нормами проектирования этих типов зданий. Для учебных помещений школ и школ-интернатов должна быть устроена комбинированная вытяжная вентиляция: во время занятий- с естественным побуждением в объеме однократного обмена воздуха в час, а во время перемен — с искусственным побуждением в объеме шестикратного обмена воздуха в час.
Групповые и игральные столовые должны иметь вытяжную вентиляцию с естественным побуждением, обеспечивающую однократный обмен воздуха в час. Канальная вытяжная вентиляция для каждой группы должна быть самостоятельней.
В зданиях школ и дошкольных учреждений небольшой вместимости при наличии одного этажа проветривание помещений может быть ограничено только устройством форточек и фрамуг.
Про Центр экологического сопровождения «CАНЭКО» мне в интернете повстречалась полезная информация. На сайте http://www.san-eco.ru/ Центра «CАНЭКО» про экологическое проектирование и нормирование, специальную оценку условий труда и прочее можно увидеть актуальные сведения. Обратите на это внимание.
Наиболее правильно такое устройство фрамуги, когда наружная створка открывается наружу на петлях, укрепленных в верхней части фрамуги, а внутренняя створка — внутрь на петлях, укрепленных в нижней части фрамуги. При таком устройстве атмосферные осадки будут задерживаться стеклом наружной створки, а струя холодного воздуха будет направлена на потолок, откуда свежий воздух будет спускаться вниз несколько подогретым. Наиболее эффективным является так называемое сквозное проветривание, когда открыты не только фрамуги (или окна), но и двери класса и окна коридора. Однако, учитывая вредность сквозняков, такое проветривание нужно проводить, если в помещении нет детей.
Состояние воздуха в классе и его чистота находятся в прямой зависимости не только от эффективности вентиляционных устройств, но и от ряда вопросов, которые нужно учитывать при строительстве нового здания и еще в большей степени — при реконструкции зданий, ранее использовавшихся для других целей. Углекислота — один из компонентов, характеризующих качество воздуха, — может проникать в помещение через неплотности пола из подвалов, подполий, а также из почвенного воздуха, где она образуется в результате жизнедеятельности микроорганизмов.
Комментарии закрыты.